|
|||||||||
| |
АБИТУРИЕНТУ НА ЗАМЕТКУ ТЕСТ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ВУЗЫВ новом году мы совместно с редакцией журнала "Абитуриент" предполагаем регулярно публиковать материалы для тех, кто хочет продолжить свое образование в высшем учебном заведении. Вот уже четвертый год механико-математический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, журнал для поступающих в вузы "Абитуриент" и научно-технический центр "Университетский" проводят всероссийское заочное тестирование по математике для абитуриентов. Решив любой из данных тестов и выслав его по указанному адресу, вы получите обратно решения задач всех трех тестов с анализом характерных ошибок, свою проверенную работу, в которой будут отмечены все недочеты и указано, над чем вам следует работать в будущем. Те же, кто хорошо справится с тестом (под словом "хорошо" вовсе не имеется в виду, что будет решено большинство задач, иногда достаточно грамотно и четко решить несколько задач), получат персональные приглашения на досрочные и репетиционные экзамены в конкретные вузы. Кто-то из вас, возможно, решит, что это не для него - "куда там соваться с моим знанием математики...", - и будет не прав! Во-первых, "не боги горшки обжигают" - многие склонны сильно преуменьшать свои знания; во-вторых, во многих вузах, честно говоря, требуется не столь уж высокий уровень математики; в-третьих, участвующие в тестировании вузы намерены пригласить на досрочные экзамены достаточно большое число абитуриентов. Так что шанс есть у всех! Конкретная форма приглашения зависит от вуза, а также от ваших успехов. Например, в прошлогоднем тестировании от абитуриентов было получено около 1500 работ, почти все участники хорошо справились с заданиями и были приглашены в те или иные вузы. Всего в тестировании участвовало 35 ведущих московских вузов. Все они разослали каждому участнику тестирования полную информацию обо всех мероприятиях по приему, проводившихся весной 1997 года: досрочные, репетиционные, предварительные вступительные экзамены, тестирования, олимпиады, Дни открытых дверей, другие мероприятия. А 11 вузов, помимо этого, предоставили участникам тестирования некоторые льготы. К примеру, мехмат МГУ пригласил в дни весенних школьных каникул 425 человек на письменный и устный экзамены, которые проводились только для участников тестирования, при этом иногородним - а таких было 236 человек - предоставлялось общежитие. После успешной сдачи экзаменов более 200 человек уже в марте обеспечили себе поступление в это легендарное учебное заведение. Большие льготы давались в Государственной академии нефти и газа им. И. М. Губкина (ГАНГ). Здесь в начале мая проводятся досрочные экзамены только для выпускников подготовительных курсов. Так вот, к этим экзаменам традиционно допускаются и участники тестирования. В итоге в этом году в ГАНГ зачислено более 30 участников заочного тестирования. И еще в ряде вузов лучшие участники тестирования допускались к тем досрочным экзаменам, которые проводятся не для всех, а только для определенных категорий абитуриентов. Это было в Московском педагогическом государственном университете (середина мая), Московской государственной академии тонкой химической технологии (бесплатные экзамены в мае), Московском государственном инженерно-физическом институте (бесплатные экзамены проводились в конце июня, иногородним предоставлялось общежитие), Московском энергетическом институте (начало мая). В Московском государственном технологическом университете СТАНКИН участники тестирования должны были сдать только один экзамен по математике 6 апреля или 18 мая, в случае успешного результата было возможно зачисление в университет без сдачи остальных экзаменов. Еще в ряде вузов (МГТУ им. Н. Э. Баумана, Московский государственный строительный университет, Московский государственный институт электронной техники, Московский государственный институт стали и сплавов) лучшие участники тестирования имели скидки в оплате; в некоторых вузах иногородним предоставлялось общежитие на время досрочных экзаменов. * * * Итак, перед вами три теста. Тест ╧ 1 определяет уровень владения школьной программой по математике, тест ╧ 2 соответствует уровню вузовского вступительного экзамена, тест ╧ 3 - тест повышенной сложности, соответствующий вузу с сильной математикой. При этом задачи во всех тестах - несколько более сложные, чем задачи соответствующих экзаменов. Это сделано потому, что у вас будет много времени на решение, что вы будете в спокойной домашней обстановке, что можно "посоветоваться" с учебником, с друзьями, а порой и с учителем. Возникает вопрос, какой же тест решать? Это зависит от того, на какой вуз вы "претендуете". Если вы хотите поступить в вуз с высоким уровнем математики, мы рекомендуем решать тест ╧ 3. Можете вместо этого (или вместе с этим) попытаться хорошо справиться с тестом ╧ 2. Если же ваш вуз - "обычный", то решайте тест ╧ 1 или тест ╧ 2. Вы вправе решить один, два или даже три теста. Оценки по каждому из них независимы и не влияют на оценки другого теста. Теперь несколько слов об оформлении работ. Тест должен быть решен в отдельной школьной тетради (12 листов). Необходимо оставить для замечаний проверяющих поля шириной 6 клеточек. Условия задач переписывать не надо. Если вы решаете два или три теста, то их можно решать в этой же тетради, а если не хватает места, то добавить другую (или использовать тетрадь в 24 листа). На обложке тетради обязательно укажите: фамилию, имя, отчество; ваш почтовый адрес и индекс; школу и класс, в котором учитесь. Участие в тестировании платное. Но сумма - достаточно умеренная, она включает в себя рекламные, почтовые, полиграфические, организационные расходы, оплату проверяющих тест преподавателей. Вы должны перечислить почтовым переводом 30 тыс. рублей за тест (соответственно за два теста - 60 тыс., за три - 90 тыс.) и вместе с тетрадью прислать квитанцию об оплате или ее копию. Адрес для отправления тетрадей и переводов: 117296, Москва, Университетский пр-т, д. 7, НТЦ "Университетский". Последний срок отправления (по почтовому штемпелю) - 20 января 1998 года. Если вы живете не в Москве и боитесь делать предоплату (вас понять можно - слишком много почтовых обманов встречается в наше время), то можно ее не делать. Напишите на обложке тетради: "Оплату произведу при получении тестов", и тогда вы оплатите тесты уже при получении от нас своих тетрадей на почте в марте. Правда, сумма в этом случае будет примерно на 10 тыс. рублей больше. Еще раз подчеркиваем, что тесты москвичей проверяются только при условии предоплаты. Ваши проверенные тетради вместе с информационным пакетом будут рассылаться обратно в конце февраля - начале марта. В заключение скажем, что все участники тестирования, которые на "отлично" решат все тридцать задач, будут награждены ценными призами журнала "Абитуриент". Успехов вам! Ждем ваши работы! ТЕСТ 11. Решить неравенство
2. Решить уравнение
3. Бассейн можно наполнять через две трубы. Первая труба наполняет бассейн за 3 часа, а вторая - за 6 часов. За сколько часов наполняют бассейн обе трубы вместе? 4. Найти sin a , если известно:
5. Решить уравнение ╡х - 3 +╡5 - х╡╡+ 2 = 3х. 6. Девятый член арифметической прогрессии равен 20, при этом сумма первых девяти ее членов равна 54. Найти третий член этой арифметической прогрессии. 7. Решить уравнение sinх - sin3х = 2. 8. Решить систему
9. Высота прямоугольного треугольника, опущенная на гипотенузу, равна 2. В каком отношении делит она гипотенузу, равную 5? 10. Диагонали АС и BD четырехугольника АВCD, равные 3 и 4 соответственно, пересекаются под углом 30о. Найти площадь треугольника с вершинами в серединах сторон АВ, ВС и СD. ТЕСТ 21. Решить уравнение
2. Решить неравенство
3. Найти sin═
4. Решить неравенство
5. Из пункта А в пункт В по течению реки отправился плот. Одновременно из пункта В навстречу ему отправился катер. Повстречавшись с плотом, катер повернул назад и возвратился в пункт В. На каком расстоянии от В оказался в этот момент плот, если известно, что скорость катера в стоячей воде вчетверо больше скорости течения реки, а путь по реке от А до В составляет 35 км? 6. Найти наименьшее целое значение выражения (х1 + 2х2)(х2 + 2х1), где х1, х2 - пара корней квадратного трехчлена 2х2 + 2( -2)х + 9. 7. Найти все пары положительных чисел, удовлетворяющих системе:
8. Найти все значения
параметра a, при каждом из
которых уравнение
имеет ровно одно решение. 9. Периметр треугольника АВС равен 13, РА = 60о, ВС = 5. Найти расстояние от вершины А до центра вписанной в треугольник АВС окружности. 10. Через вершину А
треугольника АВС проведена
касательная к описанной около него
окружности. Эта касательная
пересекает прямую ВС в точке D,
а перпендикуляры ВМ и CN к
касательной равны═ ТЕСТ 31. Решить уравнение
2. В ящике находится 10 белых и 17 красных шаров. Над ними можно произвести четыре типа операций (каждую - сколько угодно раз): 1) добавить 2 белых и 3 красных шара; 2) добавить 1 белый шар и убрать 2 красных шара; 3) убрать 2 белых и 3 красных шара; 4) добавить 2 красных шара и убрать 1 белый шар. Можно ли в какой-то момент получить 26 белых и 29 красных шаров? 3. Решить систему уравнений
при═
4. Произведение членов геометрической прогрессии от седьмого до тридцатого включительно равно 4096, причем седьмой член больше тридцатого, а в сумме с ним дает 1. Найти девяносто девятый член этой прогрессии. 5. Имеются три сплава: первый содержит 30% алюминия, 30% меди и 40% цинка, второй - 10% меди и 90% цинка, третий - 20% алюминия и 80% цинка. Требуется приготовить из них сплав, содержащий 50% цинка. Какое процентное содержание алюминия может оказаться в этом сплаве? 6. Решить неравенство═ 7. При каких a и b у системы уравнений не менее пяти пар решений:
8. В основании пирамиды SABC
лежит равнобедренный
прямоугольный треугольник АВС
с гипотенузой АВ = 2. Ребро SC
длиной═ 9. Продолжения высоты и биссектрисы остроугольного треугольника АВС, проведенных из вершины А, пересекают описанную около этого треугольника окружность с центром О и радиусом 3 в точках Н и L соответственно. Найти угол ОАН, если НL = 1. 10. В треугольнике АВС с углом В, равным 120о, вписанная окружность имеет радиус 3 и касается стороны АВ в точке D. Другая окружность, касающаяся отрезка АВ в точке Е и продолжений сторон АС и ВС, имеет радиус 6. Найти длину отрезка ED и все стороны треугольника. |
|
|||||||
.
|
|||||||||